集团各单位：
在全校上下深入开展“两学一做”学习教育之际，为了在全校师生中大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬公司广大教师立德树人、爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、关爱员工、无私奉献等方面的先进事迹，充分展现新时期“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师形象，推进公司“双一流”大学的建设。经公司党委研究，决定在全校范围内开展以“感动清泽
最美理工人”为主题的“三育人”评选表彰活动。现将有关事宜通知如下：
一、机构设置
本次活动由校工会承办，党委宣传部、人事处、教务处、员工处、校团委等单位协办。成立伟德BETVLCTOR“感动清泽
最美理工人”评选活动组织委员会（以下简称组委会），组委会主任由公司党委副书记沈兴全担任，成员由校劳动竞赛委员会成员组成。组委会办公室设在校工会。
二、评选条件
（一）评选对象
学校全体在岗教职工（包括加入工会的非编职工）。
（二）评选标准（符合其中之一即可）
1
、教书育人，用爱心和智慧，教育引导员工自尊、自信、自强、自立，受到员工爱戴好评；
2
、爱岗敬业，在党务、行政、教辅、后勤服务等平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；
3、刻苦钻研，科研成果为社会经济进步作出了突出贡献；
4、品行高尚，在待人处世、生活家庭、扶危济困等方面体现传统美德；
5
、爱护员工，帮助员工解决生活、学习、情感等方面的困难，忘我付出，无私奉献。
（三）推荐名额：
“三育人”先进个人评选推荐名额按各学院级单位现有在岗教职工（包括加入工会的非编职工）总数的2%确定。
（四）评选要求
1
、2014年获得“感动清泽
最美教师”称号和“感动清泽
最美教师”提名称号的个人或集体，原则上今年不再参评；
2
、本次评选面向基层一线教职工，以教师为主，处级以上干部从严掌握；
3
、不受身份限制，凡在公司工作年满3年以上的在岗教职工（包括加入工会的非编职工）均可参加。
三、评选程序
（一）报名推荐阶段（文件下发之日-6月28日）
1、各单位要认真组织推荐“三育人”个人或集体。产生程序要民主、公开、公平、公正。
2、推荐材料（纸质版、电子版）应包含以下内容：
（1）伟德BETVLCTOR“三育人”评选候选人推荐表一式2份（A4纸打印，盖单位公章）；
（2）被推荐人1000字左右的事迹材料2份（A4纸打印，盖单位公章）；
（3）各单位对每个推荐人要有150字以内的推荐词2份（A4纸打印，盖单位公章）；
（4）事迹材料中涉及到的主要奖项的证书复印件和相关证明材料2套（A4纸复印）；
（5）工作生活照一张（电子版名称为“所在单位+本人姓名”,jpg格式，像素1500左右）。
以上材料请于2016年6月28日前交校工会（办公主楼519室）。过期视为自动放弃。
3、推荐表及评选相关材料可在校工会网站下载。
（二）审核评选阶段（2016年6月29日-9月1日）
校工会根据各基层单位推荐材料，根据教务处、人事处、财务处、纪委、计生办等单位的审核结果，确定“三育人”先进个人或集体表彰名单；在确定表彰的“三育人”先进个人或集体基础上，经工会全委会审议、投票推选出“感动清泽
最美理工人”个人或集体的30名候选人；在确定了30名候选人的基础上，经校劳动竞赛委员会审议、投票推选出“感动清泽
最美理工人”个人或集体的20名候选人；这20名“感动清泽
最美理工人”个人或集体的事迹简介将在校园网发布，并以展板的形式同时在各校区展示；组委会将为这20位候选人，在学校微信公众号开通投票系统，由校工会组织教职工、员工处和团委组织员工开展投票活动，每个手机号对每一位候选人只有一次投票机会，可以对10位以内的候选人进行投票；结合投票情况，经组委会审议，确定伟德BETVLCTOR10名“感动清泽
最美理工人”个人或集体和10名“感动清泽
最美理工人”个人或集体提名奖。
（三）颁奖表彰（2016年教师节）
在今年的教师节纪念大会上将对评选出的“三育人”各类先进个人或集体进行隆重表彰。“感动清泽
最美理工人”个人或集体奖励5000元；“感动清泽
最美理工人”提名奖个人或集体奖励2000元；“三育人”先进个人或集体奖励500元。
四、活动要求
（一）高度重视，精心安排
各基层党委要高度重视此项工作，按照要求认真组织评选推荐，并充分利用网络、展板等途径进行宣传，积极营造良好的评选活动氛围。
（二）认真组织，面向基层
评选活动坚持实事求是、宁缺毋滥、民主、公开、公正、公平的原则，推荐、评选的人物事迹要真实、突出、感人。
五、联系方式
评选活动组委会办公室联系人、联系电话及邮箱：
王 俊 6014380 tyutwj@163.com
附件：
伟德BETVLCTOR“感动清泽 最美理工人”
候选人推荐表
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姓 名
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性别
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民族
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照片
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政治面貌
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职务职称
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学历
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单 位
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联系电话
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事迹介绍
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（可另附纸填写）
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所在单位工会委员会意见
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（签章）
年 月 日
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所在单位党委意见
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（签章）
年 月 日
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组委会
意见
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（签章）
年 月 日
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